宝妈谈如何培养的孩子礼貌礼仪？
相信每位父母，都希望自家宝贝是聪明又懂礼貌的，但是这种聪明懂礼貌，不是与生俱来的，而是需要从小培养的。那么父母们怎么培养一个懂礼貌的孩子呢?一、父母要做好榜样孩子的模仿能力是很强的，而且他们与父母的接触最多，所以孩子通常会模仿父母。因此，家长们如果想培养一个有礼貌的孩子，首先就要成为孩子的良好榜样，不妨从自身做起，先成为有礼貌的人。其次，家长们要让孩子耳听目染，经常在孩子面前说礼貌用语，待人接物都要有礼貌。最后，不能逼迫孩子，而是要通过循序渐进的方式，来引导孩子使用礼貌用语等。二、不同年龄有不同的教育方式因为孩子在不同的年龄阶段，所具备的能力也有所不同，所以，父母们要懂得根据孩子的具体情况，来对孩子进行有针对性的教育：1至2岁的孩子可以教他微笑和讲文明用语。对于这个阶段的孩子来说，这两项教育越早进行越好。首先，让孩子明白微笑的含义是表示友好，并且鼓励孩子给他人微笑。还可以经常逗逗孩子笑一笑，让孩子多笑，爱上笑。其次，在教孩子说话时，不仅可以叫孩子叫爸爸妈妈，还应该叫孩子说一些文明用语，如谢谢、对不起，这个时期的孩子学习到这些文明用语，印象会比较深刻，对其未来的成长有着重要的作用。2至3岁的孩子这个阶段的孩子显然能够做更多的事情，所以这时候可以教孩子些什么呢?第一，教孩子与人打招呼。比如当与熟人见面时，教孩子说叔叔或阿姨好，而且每当孩子说一次就得给孩子鼓励。这样一段时间下来，孩子就会可以并且能熟练的与他人打招呼了。与他人分别时，要让孩子说叔叔阿姨再见等。第二，当家里来客人时，鼓励孩子教孩子说迎宾的文明用语，如果孩子大一些，可以让孩子给客人送茶水等。如果随行的客人中有与其相当的小朋友，可以教孩子拿出其东西与他们分享。第三，教孩子尊重他人。当父母与其他人说话时，教孩子要学会安静，做一个有礼貌的倾听者。如果有急事要离开，那么要小声与父母说，或通过一些小动作来提醒父母。一个孩子是否有礼貌，很大程度在于父母，所以想要一个懂事有礼貌的孩子的父母们，要从小就得培养孩子哦!
幼儿礼仪教育包括哪些内容？
一：基本礼仪（1）基本动作 ：站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠。（2）礼貌用语 ：您好、再见。谢谢、不客气。对不起、没关系。（3）个人礼仪 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法。（4）基本交往 ：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、对弱势人群应量力帮助。二：家庭礼仪幼儿礼仪教育内容、方法。（1）尊敬长辈:称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事。（2）行为习惯:说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪。（3）客人来访:引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人。（4）拜访作客:先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物。三：幼儿园礼仪。（1）入园离园礼仪:主动和老师、幼儿、家长问好、道再见。（2）课间盥洗礼仪:照顾自己、谦让、物归原处。（3）教学活动礼仪:学会倾听、积极动脑、发言举手。（4）户外活动礼仪:排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处。（5）进餐礼仪:餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口。（6）午睡礼仪:叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理。四：公共场所礼仪。（1）行走:遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。（2）等 候:按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通。（3）乘车:主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕（4）乘电梯:升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出，不推不挤、不打闹。（5）商 场:不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、 不私尝食品。（6）公 园:维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、不践踏草坪。（7）遇意外:地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排。
如何让孩子“懂礼貌”“有规矩”？
举例:1:如果家里来个客人，孩子拿个苹果🍎刚拿到手还没吃，就夸赞孩子真懂事知道主动给客人拿水果吃，这时虽然孩子不是有意识的，但听到你说之后会很开心的，下次就会有意识的主动谦让。2:如果孩子已经拿到手吃了，这时就不要说了，因为这时你说应该先让客人吃，会让孩子觉得自己在客人面前颜面尽失。等客人走了之后再把孩子叫到年前，问:宝贝，今天家里来了客人苹果🍎应该先让谁吃呀？客人，那事实上是谁先吃了呀？自己，那下次家里再来了客人你应该怎么做呀？奥，下次先让客人，这样既保护了孩子的自尊心，又教育到了孩子，孩子也会很愿意接受这样的方式。
在游戏中实践幼儿礼仪教育的基本内容？
1、尊敬长辈(称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……) 2、行为习惯(说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……) 3、客人来访(引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……) 4、拜访作客(先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物……)
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