孩子太内向该怎么教育呢(内向的孩子,真正的问题在哪?家长怎样才能改变孩子)

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内向的孩子,真正的问题在哪?家长怎样才能改变孩子?

内向型和外向型孩子没有褒贬之分,扬长补短,规范发展才是应有之道有些父母子总是羡慕人家的孩子活泼开朗,自家的孩子不灵活,认为是自己没有养好而愧疚。其实,这不是父母的错,孩子一出生就带着与生俱来的特点,从心理学上叫气质。一般外向型孩子多是胆汁质、多血质,内向型孩子多是粘液质、抑郁质,而且人一般都具有两种以上气质的综合。这种气质是先天的,尤其是孩子一岁以后是很难改变的。这也是符合自然规律的,没有各种气质的个体组成群体,就没有五彩缤纷的大千世界。随着人类的发展进步,社会分工越来越细,有大量的工作需要外向型气质人才去完成,同样也有大量的工作需要内向型人才去完成。所以,内向型和外向型孩子没有褒贬之分,扬长补短,规范发展才是应有之道。孩子的外向及内向也不是影响孩子成才的原因,只要因材施教都能成为社会可用之才,甚至栋梁之才。所不同的是,外向型孩子,感受性低,批评教育一般不在乎,累教不改、一犯再犯,这还说明这样气质的孩子耐受性较高,胆大、易兴奋、反应快、爱表现,优缺点暴露无遗,长大后很快融入群体,很容易得到赏识。对于父母家庭教育来说,也好带一点,因为他们高兴与否都挂在脸上,可以随时抓住孩子在想什么;内向型孩子一般感受性很高,对知识有不理解不罢休的态度,不易兴奋,不善表现,不灵活,耐受性低,受不得批评,融入群体较慢,不愿意暴露自己。对于父母家庭教育来说,比较难一点,很难抓准孩子的心里。所以,孩子的气质不同,教育方法也应该做不同的调整。在兼顾生理、心理共同发展,正能量引导示范的前提下,因材施教。对于外向型孩子批评教育、表扬鼓励按各占一半的教育方式进行为好,有时候甚至批评对一点;对于内向型孩子则表扬鼓励要多于批评教育。首先父母要多关爱。多陪孩子学习、游戏、郊游,建立起健康的亲子关系,尤其是承诺孩子的事一定要办到或解释清楚;第二,细心观察孩子的变化。倾听孩子的需求,让孩子能给父母说真心话;第三,树立孩子自信克服自卑心理。很多内向型的孩子之所以自卑,是因为他们非常在意旁人对自己的看法,尤其是父母对自己的看法,这些内向孩子需要给予更多的关注与鼓励。第四,提高孩子人际交往能力。多领孩子串门,结交新的小朋友。这样就能让不同气质的孩子长处更长,短处缩短。切不可企图让外向型孩子变成内向型孩子,内向型孩子变成外向型孩子。

孩子是比较内向,没有小伙伴,该怎么开导他?

首先我们要知道,小孩子就是从独自游戏到平行游戏到江湖游戏的过程,还是比较小的时候,倾向于独立游戏,也没有什么问题。其实我们要知道人的性格倾向本来就有偏外向和偏内向,这可能与遗传和家庭教养有关,内向或外向并没有好坏之分,只是说不希望孩子太极端。千万不要给孩子贴标签儿,见人就说我们家孩子胆小内向,也不要逼着孩子,硬要他和小朋友一起玩,这样孩子会更觉得没有安全感。可以帮他找几个经常一起玩儿的小伙伴儿,在家也多念叨念叨那些小孩儿,让他对他们产生兴趣,另外自己也先主动和别的小朋友或别的家长一起玩儿,孩子就会跟随你。

孩子性格内向,有什么好的建议么?

内向性格是一种先天的性格弱点,对于人的成年,社会适应,社交择偶,工作发展,以及心理健康都存在很大的影响,但是内向又不容易轻易改变,本性难移,即便后天矫正也效果不大。然而努力改变是必须的,对于内向的孩子,不要存在过高的期待,建立以下几个目标:第一,尽可能帮助他们获得必要的社交能力,建立基本的社会生存技能多带他们见见世面,开阔眼界,让他们更多地暴露在公共场合,以适应外部环境。尤其是表达能力和沟通能力上,多加锻炼,以便能够在必要场合表达自己的思想。克服害羞的情绪。第二,尽可能帮助他们接纳自我,学会独处的生活方式内向者多自卑,自卑来自于自闭导致的情绪调节能力低下。他们不善于表达情绪,敏感,脆弱,低自尊,难以接纳自我。鼓励内向性格建立强大,独立的人格,在独处时保持平和,不畏惧孤独感,拥有更多的安全感,这是内向儿童的终生必修课。第三,尽可能培养内向儿童一门立足吃饭的技能,以获得社会生存写作,会计,编程,美术,医学,档案,手工艺,设计等不需要太多人际交往的技能适合内向型儿童学习,当他们被迫从事销售,管理等外向工作时,往往亚历山大,容易导致抑郁甚至情绪崩溃,无论如何也无法真正擅长。因此,在他们年幼时就必须有意识地为他们选择一些独处的工作。所谓技不压身,或许这门技能就是他们一生的财富。

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宝宝过于内向,家长应该怎么办啊?

宝宝过于内向,家长应该怎么办呢?大多数家长都认为,外向开朗的孩子比较惹人喜爱。因为他们总是情绪良好、笑口常开、不小心眼儿,也不爱生气,很善于与人相处。而过于内向的孩子呢,相对来说比较敏感、胆小、怕事和被动,有的还容易钻牛角尖。所以,很多家长都希望自己的孩子是外向开朗的。其实,开朗的性格极少数是天生的,大多数是后天培养的结果。记得我有一个初中同学,她写在我们毕业纪念册性格一栏的留言是:内向那是不可能的。因为她爸爸有十个兄弟,她从小生活在堂兄弟姐妹众多的大院里,所以外向开朗,比较善于与人交往。而我则恰好相反。我爸爸是孤儿,我们从小就没多少亲人,又在五岁时离开了熟悉的村子,搬到人烟稀少的地方。所以我直到现在还是比较慢热的性格,“自来熟”这种事情与我从来不张边。由此可以看出,外向开朗的性格跟环境、家庭、周围人以及学校等有很大关联。良好的性格形成得益于人与人之间的沟通,主要表现在语言和行为上,如果两者构成了和谐,就能形成心理平衡状态,进而产生了外向开朗的性格。那么,家长应该怎样让孩子拥有外向开朗的性格呢?首先,要创建快乐的家庭氛围。一个家庭的氛围是否快乐,家庭成员之间的关系是否良好,在很大程度上会影响孩子性格的形成。在孩子很小很小的时候,就就能感受到家里气氛和父母的情绪。一个充满了敌意或者是暴力的家庭,绝对培养不出外向开朗的孩子。其次,给孩子创造交友的环境。作为家长,我们要多鼓励孩子交朋友。可以常带他们去小区或者公园找别的小朋友们一起玩;或者到游乐场里去,在那里能接触到不同年龄、性别、性格的小朋友,好让他们学会如何与人融洽的相处。最后,要让孩子拥有适度的自信。适度的自信是孩子外向开朗的重要条件。可以培养孩子的兴趣爱好,当他们有能拿得出手的特长时,会得到许多表扬和鼓励。这非常有助于他们树立自信。总之,外向开朗的性格不是一朝一夕能培养出来的。作为家长,我们应该从日常生活中的点点滴滴做起,创造必要的、有利的条件,帮助孩子们形成良好的性格。

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